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东北大学怎么样

东北大学校徽

观点一

优点:
校园环境不错。里面有好多小松鼠和喜鹊。松鼠的数量绝对是一大亮点,而且非常萌。体育场馆都是新修的,两个室内馆,两个足球场,还有一些篮球场,条件都很好。
地理位置好。西边是南湖公园,里面能逛能玩能约会。南边不远是浑河,河边全是景观公园,河水治理的不错,对面是沈阳比较高档集中的生活区,夜景棒棒的。东边是三好街,这条街相当于沈阳的中关村,电子产品一应俱全,后来娱乐设施也发展的很快。北边是一条主干路,交通方便,对了,还有沈阳最好的医院,盛京医院。
有一些国内一流的学科,比如自动化,计算机,冶金,采矿等,其他工科水平也都不错,男生来东大学工科,找工作顺利程度直逼蓝翔。老师的科研水平和合作项目都是非常好的。
感受到东北银的豪迈,以及个别装作豪迈的鸡贼。
二食堂一楼的鸡腿饭和二楼的牛肉拉面。
能喝到最纯正的雪花啤酒!

缺点

死板。这个东西体现的方面多种多样,校领导,老师,辅导员,学生会和社团干部,班干部都能体现出来。可能和东北的人文环境有关,官僚气息比较重,很多时候感觉到无趣和不够自由。
学生整体不够活泼,学风倒是不错,但是活动和玩的气氛太小。据说这几年新入学的师弟师妹把气氛带好了很多,比如校园里也出现很多同性恋,个人认为很好,自由才是大学最重要的体验。
女生太少,而且据说新校区把很多女生多的专业都搬走了。经常会看到一个特别好的男生,领着一个你都不忍心承认是女性的东西在校园里,导致女生普遍不太懂事,自视过高。而大量单身男青年也只能撸的越来越猥琐。
一些文科专业太不受待见了,找工作特别难,而且一些优秀的文科老师想评个职称简直是做梦。

观点二
1.教师水平和教学质量
我的研究生导师是位专于学术,处处为学生着想的好老师,研一带我做国家社科基金项目的研究,带我发CSSCI论文,指导我做挑战杯比赛(最后获得省特等奖),研二鼓励要就业的去实习,支持要就业的同学提前毕业。
我的本科毕业论文导师,在我大四的时候对我反复指导,亲自帮我改论文框架,多次教我修改论文和写作的方法。
也有部分老师上课很潦草,给分很马虎,但是我经历过的大部分科研和教学的老师都是很认真且负责。
如果你上课不听,下课不学,我觉得是没有资格抱怨老师教的不好的。晒一波成绩,虽然不是第一,但是我觉得老师教的很好,我基本没用听不懂的课。很多考的不好的科目,比如C语言,的确是自己没用认真学
2.校园生活和学生活动
校园生活丰富多彩,学生活动色彩缤纷。
大一开始参加志愿者协会,一直做到大三退休。大三开始在团委做学生助理,一直做到大四毕业。期间参与了各类大大小小的活动无数,虽然也有一部分坑队友的小伙伴,但是大部分还是很顺利的。也增添了大学生活的乐趣。
假期的学生活动更加丰富多彩了,大一的时候跟着学姐学长去辽西北的蒙古族农村支教。大二的时候报名参加龙愿两岸四地青年交流活动,去了香港和北京,最后还和四地青年一起来了东大,因为东大是行程最后一站。大二暑期还组织了一个队伍去上海做社会实践,主题是重走共青团足迹。大三暑假参加了暨南大学保研夏令营,看似没啥关系,但是当时入选的优势就是我是985大学学生(没有论文,我们专业很弱业内没有名气,人家录取我应该是看上了我985大学学生的身份)
校团委老师都是很不错的。在校团委做助理的时候真的学到了很多东西,文书写作,活动策划,领导和组织能力,表达技巧,还有一点就是学会了如何认真如何去努力。大一的我其实是学渣,团委史老师一直催促我好好学习,每次期末问我各科成绩,如果我说我要学习要上课,老师就不会给我安排工作。前两个月在小西门遇到一个团委女老师,大老远的还和我打招呼,还加了我微信,人走了茶也没有凉,何况我都走了两年了。
3.南湖校区和浑南校区
南湖校区特别好,交通方便景色优美,我的一般购物需求太原街万达中兴,茂业以及万象城就可以解决。西门和南门和东门都有很多吃饭的点,要吃的好点么,万象城也不远。除了洗澡不方便以外,南湖校区没有大毛病。
浑南校区我住了一阵子就搬出去住了,第一,交通太不方便。第二,环境太差,尘土飞扬,到处都是施工现场。但是可圈可点的是教室内部很好,教学楼一走进去特别洋气!还有食堂的饭菜很好吃。
4.男女比例
其实我在文科学院并没有感受到太大的不协调。走在校园里,美女也挺多,帅哥就不多了。还有软件学院的男生比较帅。
找到对象真的不是件难事,但是前提是对自己有正确的认识,性取向是什么,自己好不好,能找什么样的,想找什么样的。

整个大学我也会吐槽老师,但是被我吐槽的老师人数很少,大部分是奇葩中的精华。吐槽过冬天扫雪。吐槽过财务处工作效率。吐槽过桃源亭饭菜难吃。吐槽过五五跳广场舞的大妈。吐槽过东大医院医生的医术。吐槽过被观众,被迫参加各种学院的文艺活动(这一点也是我觉得是我整个大学最不快乐的地方)。

观点三
高中生式教学法 没有个大学样。
1通识课基本是水,对学分只有赶紧修掉的概念。
2各项浮于表面的活动太多,爱面子爱形式,爱突然拉你出观众。
3有钱是有钱,也特别会赚钱,有东软有国际交流中心星级酒店,水卡饭卡洗澡卡各种卡,换成校园卡之后却不退卡费。
4不懂得花钱,不花在学生上,铺路若是质量好何必每年铺一次,不知道整修暖气片,不知道老建筑要维护,不知道再老的建筑这厕所都是可以改的,工科学校搞不定一个扫雪……
5等级制度森严,各种奇葩辅导员总觉得自己权力特大,大学前以为辅导员会是知心大姐姐,读了才知道是会拿保送威胁人的
6人情社会,许多老师是东大子女,这么自产自销质量无保证。顺便说有些同学也是关系进来,这是我第一次知道可以这么进大学的,高考是啥玩意?
7对文科专业不重视,长期资金不足,外教质量堪忧。
8学生会人浮于事,搞等级搞勾心斗角号称这就是小社会,无法成为学生的代表。
9我讲的这些在学校没有地方反映。



官方介绍



东北大学是教育部直属的国家重点大学,坐落在东北中心城市沈阳。学校占地总面积253万平方米,建筑面积137万平方米。

东北大学始建于1923年4月,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。在90余年的办学历程中,东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神。历史上,东北大学师生曾是“一二•九”运动的主力和先锋,在建设时期,学校先后研发出国内第一台电子模拟计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果,兴办了第一个大学科学园,培育了东软、东网等高新技术企业,在技术创新、转移和产学研合作方面形成了自己的办学特色。

学校设有66个本科专业,其中国家级特色专业15个;有189个学科有权招收和培养硕士研究生(另设10个专业学位授权点),108个学科有权招收和培养博士研究生;有17个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科,4个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,共涵盖16个二级学科。在2655名教师中,共有教授528人。其中,中国科学院和中国工程院院士5人,外籍院士2人,国家“千人计划”入选者11人,青年千人计划5人。国家“高层次人才特殊支持计划”入选者5人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授21人,国家杰出青年基金获得者23人,海外及港澳学者合作研究基金获得者13人,教育部新世纪优秀人才102人,国家"百千万人才工程"入选者13人。国家自然科学基金创新群体3个,教育部创新团队3个。博士生导师459人;在校博士研究生3445人,硕士研究生7073人,普通本科生29248人。所培养的26万校友以踏实肯干,勇于创新得到了社会广泛认可。

学校学科结构完善,布局合理,特色鲜明。在支持现有强势学科追求和创造卓越的同时,大力发展新兴学科以及人文社会科学学科,打造新的优势学科集群,形成了面向基础产业的特色优势学科(冶金、材料、机械、矿业等)、面向战略性新兴产业的优势学科(自动化、计算机、生物医学工程)和人文社会科学学科(科技哲学、管理、行政学等)协调发展的格局。

学校围绕立德树人的根本任务,在拔尖创新型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。“十二五”以来,东北大学共获得国家级教学成果奖3项,国家级精品视频公开课10门,国家级精品资源共享课建设课程15门,国家级“十二五”规划教材18种。获得全国优秀博士学位论文提名5篇。学生获得创新创业竞赛国际大奖305项、国家级奖励1306项、优秀创新创业项目1535项,专利近300项,共有29家学生创业企业落地。学生生源质量、毕业生就业率及就业质量保持较高水平。

学校坚持服务国家战略和区域发展的科研方向,鼓励自由探索,推动协同创新,基础研究水平稳步提高,技术创新的竞争力不断增强。“十二五”以来,学校承担各类科技项目5126项,获各类科技奖励230项,其中国家级奖励14项,省部级一等奖44项;获得国家专利1050项,其中发明专利814项;被三大检索收录的论文共14644篇。主(承)办国际、国内学术会议75次,其中国际会议43次。学校现有国家重点实验室3个,国家工程(技术)研究中心4个,国家工程实验室3个,国家自然科学基金创新群体3个。设有国家级协同创新中心 2个,辽宁省协同创新中心3个。
学校在技术创新和成果转化方面形成了独特的比较优势,探索出了一条政产学研用相结合的有效途径,实现了学科、人才、科研、产业良性互动发展。2014年,学校高新技术产业销售收入120亿元,科技产业综合指标名列全国高校第三位。学校坚持面向新一代信息技术、新材料、生命健康等领域,新建云计算科技园、新材料产业园、健康产业园,推进云计算和大数据产业快速发展,推动辽沈地区装备制造业创新升级,为东北大学服务国民经济建设和东北老工业基地二次振兴奠定了新的重要基础。

学校面向世界,开放办学,先后与34个国家和地区的198所大学、研究机构建立了长期稳定的合作关系,每年聘请300多位海外知名专家来校讲学或合作科研;派出教职工出国(境)开展学术交流近700人次;派出500多名各层次学生赴海外高校交流学习。2015年有来自78个国家和地区的各类留学生1233人在校学习。

面向未来,东北大学将抓住机遇,办出特色,为建成“在中国新型工业化进程中起引领作用的高水平研究型大学”而奋斗。
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